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सामयिक पत्र

 

61. कुमार सुरेश और वी. सुचारिता (2024): सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली के प्रशासन में सुधार के लिए एक उपकरण के रूप में नवाचार: क्षेत्र से अंतर्दृष्टि और साक्ष्य, एनआईईपीए, वी + 50 पृष्ठ फ्लिप किताब
60. गीता रानी प्रकाशम (2023):भारत में पोस्ट-बेसिक शिक्षा और कौशल विकास में भागीदारी, कौशल प्रशिक्षण और वित्तपोषण, एनआईईपीए, V + 65 पृष्ठ फ्लिप किताब
59. रश्मि दीवान, सुबिता.जी.वी, मोना सेडवाल, कश्यप अवस्थी (2022):भारत में स्कूल परिसर, राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 एनआईईपीए के आलोक में मौजूदा प्रथाएं और भविष्य की संभावनाएं, iv+ 47 पृष्ठ
58. एन के मोहंती (2022):भारत में माध्यमिक शिक्षा में सार्वजनिक-निजी मिश्रण का आकार, स्कूल में सुविधाएं और प्रवेश प्रोफ़ाइल एनआईईपीए, iv+69 पृष्ठ
57. जैकब जॉन, मेघा जैकब और नवीन जोसेफ थॉमस (2021), भारत में निजी उच्च शिक्षण संस्थानों के वित्त की गतिशीलता एनआईईपीए, 51 पृष्ठ
56. ए. मैथ्यू(2021), महाराष्ट्र में उच्च शिक्षा नीति: शिक्षा-राजनीति गठजोड़ विश्वविद्यालय प्राधिकरण को कमजोर कर रहा है: एनआईईपीए, 66 पृष्ठ
55. पी. गीता रानी(2021), भारत में शिक्षा पर परिवार का खर्च: पैटर्न और निर्धारक: एनआईईपीए, 83 पृष्ठ
54. सुनीता चुघ(2020), झुग्गी-झोपड़ियों में रहने वाले बच्चों की शिक्षा और सार्वभौमिक भागीदारी का अधिकार : मुद्दे, अंतराल और चुनौतियाँ: एनआईईपीए, 47 पृष्ठ
53. मधुरिमा नंदी, रामा वी. बारू(2019), उच्च शिक्षा के लिए छात्र गतिशीलता  : चीन में चिकित्सा की पढ़ाई कर रहे भारतीय छात्रों का मामला: एनआईईपीए, 56 पृष्ठ

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ए मैथ्यू (2018), आंध्र प्रदेश में उच्च शिक्षा नीति, जाति और पार्टी संबद्धता की गतिशीलता की खोज : एन.आई.ई.पी.ए (अप्रकाशित), 52 पृष्ठ

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